Методическая разработка сюжетно-ролевой игры с детьми старшего дошкольного возраста «Ателье »

Выполнила: Рябова Ольга Николаевна, старший воспитатель, СП детский сад «Березка» ГБОУ СОШ пос.Кинельский

Педагогический проект:   «Матрешка – любимая русская игрушка» 

Выполнила: Рябова Ольга Николаевна,старший воспитатель, СП детский сад «Березка» ГБОУ СОШ пос.Кинельский

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с правилами безопасного поведения  в образовательной области «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие» с использованием ИКТ в старшей группе СП детский сад «Берёзка» ГБОУ СОШ пос. Кинельский.

Воспитатель: Золотухина Аксана Александровна

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию с использованием ИКТ  в средней группе СП детский сад «Берёзка» ГБОУ СОШ пос. Кинельский.

Воспитатель: Золотухина Аксана Александровна.                     Тема: "Ёж"

Тема занятия: "Калейдоскоп звуков"

Интеграция образовательных областей:Художественно – эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Цель:развивать навыки культуры слушания музыки,формировать представление о русских народных традициях. Приобщать к музыкально-игровому и танцевальному творчеству.

Читать весь текст >>

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, речевое развитие, физическое развитие

Задачи:

1)Познакомить детей со  свойствами воды ( вода-жидкость, вкус, запах, окрашивается, не имеет формы («Познавательное развитие»)

2)Развивать любознательность, наблюдательность, стремление участвовать в экспериментах с водой, делать выводы(«Социально-коммуникативное развитие»)

3)Развивать творческие способности(различать и выбирать цвет, раскрашивать(«Художественно-эстетическое развитие»)

4)Развивать связную речь, отвечать на вопросы, активизировать словарный запас: сосуд, лаборатория, свойства воды(бесцветная, прозрачная,), пассивный словарь: испарилась окрашивается,(« Речевое развитие»)

5) Развивать двигательную активность и мелкую моторику посредствам игровых заданий («Физическое развитие»)

Читать  полностью>>

Конспект НОД по развитию речи в средней группе "В гости к леснику"

Образовательная область: речевое развитие

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно- эстетическое развитие, физическое развитие.

Задачи:   

1.Учить различать на слух слова с определенным звуком; упражнять в изменении  слов при помощи суффиксов, развивать фонематическое восприятие, словарь детей(речевое развитие);

2.Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к животным (социально-коммуникативное развитие);

3.Развивать мелкую моторику, самостоятельное творчество детей( художественно-эстетическое развитие);

4.Развивать двигательную активность (физическое развитие).

Читать полный текст>>

Цель:  Создать радостную и веселую атмосферу, вызвать у детей эмоциональный отклик, желание играть, петь, танцевать.

Задачи:

Образовательные: Организация весёлого творческого досуга, способствовать эмоциональному восприятию детей.

Развивающие: Развитие компонентов устной речи, музыкального слуха, ритма, воображения, эмоциональной отзывчивости малышей.

Воспитательные: Сформировать навыки культурного поведения детей, воспитывать доброжелательность, желание проявлять творческую инициативу.  Читать полностью>>