Цель:   Вызвать интерес к творчеству К.И. Чуковского.

 Задачи:

- развивать навыки  выразительного чтения и инсценирования литературных произведений;

- развивать у детей воображение, эмоциональную сферу, внимание, инициативу, умение действовать согласованно, обыгрывать воображаемые образы и предметы;

- совершенствовать речь как средство общения, работать над её выразительностью.

- использовать умения детей в пении и движении для создания сценического образа.

- совершенствование навыков фонематического слуха;

- автоматизация звуков в связной речи;

- закрепление песенного и музыкального материала в игровой форме;

- развитие подвижности голосового аппарата, координации движений, гибкости;

- развитие навыков коммуникации и контроля.

Материал и оборудование.

Портрет К.И.Чуковского и выставка его книг. Костюмы для детей и взрослых. Телеграмма. Макет чудо-дерева. Солнце, вырезанное из картона. Шуршалки для танца. Сладости для угощения. Видеокамера.

Предварительная работа.

Чтение стихотворений и сказок К.И. Чуковского: «Мойдодыр», «чудо-дерево», «Федорино горе», «Краденое солнце», «Тараканище», «Муха-цокотуха», «Телефон», «Путаница», «Доктор Айболит», «Цыпленок», «Храбрецы», «Дженники», «Свинки», «Слониха читает», «Котауси и Мауси», «Радость», «Скрюченная песня». Разучивание стихотворений К.И. Чуковского.

Инсценировки: сказка «Цыпленок» и стихотворение «Котауси и Мауси». Разучивание танца «Чунга-Чанга». Рисование и изготовление поделок по теме.

Упражнения на развитие речи, мимики  и жеста.

Ход занятия>>>